file:33.第八章班主任与班级管理.vip file:26.第六章教学第三节教学原则与教学方法-2.vip file:23.第五章课程第五节课程管理第六节课程设计与实施第七节课程评价第八节课程资源.vip file:6.第一章教育与教育学第一节教育及其产生与发展-4.vip file:30.第七章德育第一节德育概述第二节德育过程.vip file:15.第三章教育目的与教育制度第一节教育目的概述.vip file:29.第六章教学第六节教学模式第七节教学评价第八节教学改革.vip file:4.第二章教学改革.vip file:3.第一章新课程改革第三节新课程改革的理念第四节教师角色与教学行为第五节学校方式的变革.vip file:2.第一章新课程改革第二节新课程的六大具体目标.vip file:7.第三章现行主要的教育法律法规及重要规定解读-2.vip file:5.第二章依法执教与教师违法行为预防.vip file:3.第三节教育法律关系第四节教育法律责任.vip file:2.第二章教师职业道德的基本原则范畴及规范.vip file:3.第三章教师职业道德修养第四章教师职业道德评价.vip file:1.第一章教师职业道德概述.vip file:13.第一节学习动机-2.vip file:7.第三节学生的个别差异.vip file:5.第一节心理发展概述-3.vip file:3.第二章心理发展及个别差异第一节心理发展概述-1.vip file:6.第二章认知发展与教育第一节感觉与知觉-1.vip file:2.第一章心理学概述第一节心理学的研究对象和意义.vip file:1.心理学框架图.vip